Вечные вопросы

Вечные вопросы: взгляд со стороны

д.ф.н. Колесникова Г.И. Вечные вопросы: взгляд со стороны/ http//www. Kolesnikova.me [Электронный ресурс] Дата публикации 29.08.2012

В научном знании можно обозначить проблему и попытаться ее решить, но можно пойти и другим путем: размышляя над вопросом над вопросом/вопросами рассматривать его/их в новом (или хорошо или не очень) забытом ракурсе. Первый путь представляется наиболее продуктивным в силу своей кажущейся рациональности, однако второй, на наш взгляд, способствует открытию новых горизонтов духа.

В данной статье мы идем именно по этому пути, скорее обозначив, на наш взгляд,  главные вопросы волнующие (или волновавшие)  каждого человека в его попытке познать себя, мир и себя в мире.

О понимании

То что мы не пониманием мы стараемся подогнать под свое восприятие: не зная буквы и правила их соединения мы могли бы принять их за орнамент который тем более  причудливо трактовали чем более обширные ассоциации он взывал бы в нас Из этого можно вывести и обосновать тезис об относительности не только мироустройства но и самого его существования. В прочем это кажется было даже доказано в теории и относительности Эйнштейном. 

Орнаменты не обязательно могут состоять из букв. Буквы в том значении которых мы их знаем представляют собой упрощенные символы. Можно сказать, что то что называют развитием цивилизации на самом деле есть процесс примитивизации, процесс опрощения в результате которого насыщенный многозначностью символизм сменяется однозначной конкретизацией.

Отсюда орнаменты, в том числе и сюжетные, являются посланием которое заключается не в простом  передаче  фабулы каких-либо мифов или теорий, но имеет более глубокий смысл предостережения, поучения, защиты, привлечения в свою жизнь чего или кого-либо.

О счастье

Мы рождены чтобы сделать других счастливыми. Но по правилу жизни чтобы что-то отдать это нужно иметь мы должны сами стать счастливыми. Но ведь счастье это по природе необусловленное состояние. Это путь состояние духа, мир пребывания, Царствие божие которое всегда внутри нас. Следовательно, если мы не чувствуем себя счастливыми, значит мы сами зачем-то этого хотели. Остается понять: Зачем? Что такое мы не захотели понять иначе, чем именно таким образом?....

Проблемы начинаются когда мы хотим поддавшись [усталости, гневу, страху …] перекладываем свою ношу на других стараясь избежать ее, облегчить, уйти от ответственности за свою жизнь.

Тренер как субъект взаимоотношений в детско-юношеском футболе

Колесникова Г.И. Тренер как субъект взаимоотношений в детско-юношеском футболе: психологический аспект// Факторы повышения эффективности в детско-юношеском футболе. Материалы Городской научно-практической  конференции, Ростов-на-Дону, 26.11.2011. http://footballufo.ru; http//www. Kolesnikova.me [Электронный ресурс]

Тренер как субъект взаимоотношений  находится в эпицентре общения в связях: тренер – руководство,  тренер – родители,  тренер - воспитанники. И все хотят результата. Но у всех разные представления о том, что именно из себя должен представлять данный результат, то есть его содержательное наполнение. Несовпадение по этим позициям на всех уровнях общения приводит к формированию конфликта.

Конфликт, как и любую болезнь, лучше всего предотвратить. Профилактика – лучшее лечение. Для того, чтобы что-либо предотвратить необходимо знать причины возникновения. Основные причины возникновения конфликта в данной ситуации следующие.

1.          Различие в представлениях относительно ожидаемого результата. В этом случае необходимо прояснить позиции всех сторон и привести к общему знаменателю. Однако это должно происходить поэтапно.

2.          Нечеткое распределение обязанностей: кто и за что отвечает и что ему за это будет как хорошее, так и плохое. Например:  при беседе с родителями  необходимо четко разграничить сферу своей ответственности от родительской, поскольку у многих родителей существуют паразитические установки («мы к вам привели, а вы делайте…»). В данной ситуации тренер отвечает за качество тренировки, родители – за посещение, форму, соблюдение режима. Также  обязательно прорисовать последствия не соблюдения установленных условий. Например, для руководства: вы – за качество тренировки исходя из созданных условий для ведения тренировок (оборудование зала, площадки и т.п.)

3.          Соблюдение  установленных  условий взаимодействия. Например, если родители, воспитанник или руководитель  не выполняют свои обязанности, то они не вправе требовать ожидаемого ими результата

4.          Внутриличностные конфликты которые, отражаясь на уровне поведения в повышенном уровне агрессивности, невыдержанности, тревожности, приводят к обострению отношений на всех уровнях (межличностный, межгрупповой, индивид – группа) и во всех сферах (деловой, семейной, дружеской). То есть, эффективность тренерской деятельности определяется во многом психологическим благополучием самого тренера.  Жаль что на современном этапе не происходит отбора на психологическую профпригодность в тренерской деятельности, поскольку  психически неуравновешенные тренеры  с извращенными мировоззренческими установками не только не могут воспитать спортсмена, но оказывают пагубное воздействие на психику своих воспитанников.

При возникновении конфликта, чем ранее он будет разрешен, тем  более благоприятным будет исход для всех сторон конфликта.

К наиболее распространенным способам решения конфликта относятся 

 «Трудом создан человек, трудом же можно лишить его всего человеческого. Подневольная деятельность, бессмысленная деятельность или результативный, но во имя чуждых интересов труд разрушает личность вызывая в ней чувства бессилия и  бессмысленности существования». (английская писательница Оливия Шрейнер)

 «Несчастная судьба многих людей - следствие несделанного ими выбора. Они ни живые, ни мертвые. Жизнь оказывается бременем, бесцельным занятием, а дела - лишь средством защиты от мук бытия в царстве теней». (Фромее Э. Кредо http://avtonom.org/lib/theory/fromm/credo.html. [Электронный ресурс])

«Твердость убеждений — чаще инерция мысли, чем последовательность мышления». (Ключевский В.О Происхождение крепостного права в России" впервые была издана в журнале "Русская мысль", 1885, No 8, стр. 1--36; No 10, стр. 1--46 (есть отд. оттиск). Переиздана в кн. В. О. Ключевской. Сочинения в восьми томах. Том VII. Исследования, рецензии, речи (1866-1890) М., Издательство социально-экономической литературы, 1959)

 «Какова широта взглядов, такова широта и решений» (Ленин В. И. Замечания на книге Ю. М. Стеклова «Н. Г. Чернышевский...> // Поли. собр. соч.Т. 29. С. 591)

«… как сказал о своем принципе подбора кадров один ленинградский начальник цеха, опираться можно только на то, что оказывает сопротивление» (Кон И. С. В поисках себя: личность и ее самосознание.  М.: Политиздат, 1984. http://www.scihealth.ru/zdorovie/53.html [Электронный ресурс]).

« Искусство дитя сиротства и тоски. Другие пишут свою жизнь, я пишу картины». (Пабло Пикассо)

Рай это не место, а способ жизни.

Ты уже там, куда хочешь прийти.

Расскажи мне каким ты хочешь быть  и я скажу кто ты.

Мы распинаем других на прокрустовом ложе своих убеждений

Предначертанное – не значит правильное

Чем безапелляционнее высказывание,  тем дальше оно от истины

Работа без отдыха приводит к истощению ума, отдых без работы – к его оскуднению

Человек приходит в этот мир, чтобы пройдя через Свой Путь открыть простые истины и вернуться туда, откуда не уходил

Все имеют право на предательство, но не все им воспользуются

Путеводная нить Твоей Судьбы – делай только то, что ты НЕ МОЖЕШЬ НЕ ДЕЛАТЬ

Выход есть всегда. Но всегда ли нужно его искать? ....

На каждого Бога есть своя Богиня

Даже когда ты застегиваешь пуговицу – это тоже часть жизни

Любовь это когда:  я могу без тебя, но не хочу

У каждого своя тюрьма и свой путь из неё

Красота спасёт  мир, а божественная безмятежность - Душу.

Если убрать биологическое и социальное, то останется Божественное. Пребывай более Дома.

Нет вещи более хрупкой, чем доверие

Высшим проявлением свободной личности есть творчество, проявляемое как Свобода быть Собой

Доверие приходит из ниоткуда, но однажды может уйти вникуда

Когда люди играют в игры -- они проигрывают Свою жизнь.

Все что у тебя есть – Этот день. Проживи его искренно.

Любой компромисс – это от дьявола и только определенность от Бога

Пустыми надеждами мы прожигаем свои жизни

Одиночество скорее благословение, чем проклятие: без него нельзя достичь ни одной цели.

Так называемые «нечеловеческие» обстоятельства, весьма, на самом деле, человеческие, поскольку созданы всегда человеком. Истинно нечеловеческое – божественно

Прекрасное исполнено покоем и безмятежностью. Там, где тревога, страсть, любые эмоции – нет Бога.

Ограничения существуют только в человеческой фантазии. Предела нет. Вселенная безгранична

Метафора жизни  взрыв – краткость яркость тотальность

Гармонизация иррациональных составляющих личности

LAP LAMBERT Academic Publishing

Идеологическое мировоззрение в структуре сознания личности

LAP LAMBERT Academic Publishing

Рай это не место, а способ жизни.

Ты уже там, куда хочешь прийти.

Расскажи мне каким ты хочешь быть  и я скажу кто ты.